Inderøy bibliotek

*00001429nam  22002411  4500
*00170081
*008                      a          00mul 2
*015  $a0270369$bBIBBI
*019  $bl
*020  $a978-82-15-01784-6$bh.$cNkr 399.00
*08231$a372.21$zh$25
*096  $aPedagogikk 372.21 BAR
*24500$aBarnehagens grunnsteiner$bformålet med barnehagen$cVibeke Glaser ... [et al.] (red.)
*260  $aOslo$bUniversitetsforl.$ccop. 2011
*300  $a304 s.$bill.
*505  $aHar bibliografi, data om bidragsyterne, innholdsfortegnelse, noter, register
*520  $aUtgangspunktet for denne boken er den nye formålsparagrafen i barnehageloven, som ble gjort gjeldende 1. august 2010. Sammenlignet med tidligere er det nye formålet langt mer detaljert, og begreper som læring, danning, lek og omsorg er kommet inn i lovteksten. Bidragsyterne kommer med faglige innspill og perspektiver på forskjellige deler av formålsparagrafen fra ulike faglige ståsteder. Felles for dem er at de har et brennende engasjement for barnehagens verdigrunnlag. Boka er primært skrevet for førskolelærerstudenter og praktikere.
*546  $aTekst på bokmål, dansk og svensk
*650 1$aBarnehagepedagogikk$1372.21$2BS$2BS$9nor
*700 0$aGlaser, Vibeke$d1961-$ered.$jn.
*950 0$aPedagogikk$xBarnehager$zBarnehagepedagogikk$9nor
*950 0$aFørskolepedagogikk$zBarnehagepedagogikk$9nor
*950 0$aBarnehager$xUndervisning$zBarnehagepedagogikk$9nor
^